孩子学Python需要具备的四个条件，其中第四个条件最重要。



第一个条件，孩子需要具备一定的数学知识储备。
Python编程中，简单的加减乘除四则运算已经不太够用了，还会涉及到取余、取整、四舍五入、公倍数、公约数等数学知识，所以一二年级的孩子基本上学不了Python；


第二个条件，孩子需要具备一定的英文基础。
一些简单的单词和语句需要能看的明白，写的出来。这一点其实还好，Python中常用的英文单词大概只有几百个，孩子只要用心去记忆并学会拼写，问题就不大；


第三个条件，孩子的打字基础要过关。
很多孩子打字都是螳螂指，一个指头一个指头的敲，这个虽然不影响编程逻辑，但是影响编程体验，学习效率也会很低，建议孩子们在开启Python学习之前，要先学会打字手法，可以通过金山打字通或者其他的打字游戏好好练习一下；


第四个条件，孩子要具备一定的抽象思维能力。
Python是代码编程，这跟图形化编程很不一样，图形化编程在舞台上就能看到程序的效果，所见即所得，很适合孩子的具象化思维，但是学Python呢，孩子看到的是一行一行的代码，全是抽象的数学概念和程序逻辑，没有一定的抽象思维，孩子很难理解，学习效果也不会好。三四年级是孩子具象思维向抽象思维过渡的关键时期，这也是为什么我们一般推荐孩子到了三四年级才接触Python的原因。