酷叮猫的学员们是怎样完成一个作品的？

       酷叮猫是命题式教育，充分激发了孩子们的想象力与创造能力，所以每个学员设计出来的作品都是与众不同的，大大提升了孩子们的自信心。并且在编程的学习过程中，更多的培养的是孩子的逻辑思维。接下来，我们就一起来看看酷叮猫的小学员完成一个作品都付出了怎样的努力。

1. 绘制思维导图

首先，老师会引导孩子构建一个作品框架。学员们要将案例里可能存在的角色及运行进行全面的描述，理清作品的制作顺序，以及对应角色的程序效果。

       2.酷叮猫是小班制教学，老师可以针对性的对每一位学员进行指导，更好的、更精准的提升每一位学员能力，培养孩子们的逻辑思维，养成发现问题、思考问题、解决问题的习惯。绘制完思维导图以后，学员们会根据自己的思维导图，选择自己想要的角色、背景，进行作品效果测布局。

       3.在制作作品的过程中，孩子们往往会因为马虎、不细心而导致程序出现各种各样的问题，这个时候，孩子可以先根据思维导图记录的运行效果来检查自己的程序。如果实在发现不了，老师会进行引导，并让孩子们自己想出解决办法。极大提升孩子们发现问题、思考问题、解决问题的能力。

       4.在小学员们设计完成一个作品之后，我们会将所有的家长请到教室里来，让学员们拿着自己的思维导图及作品站到老师的位置上，为大家介绍自己的作品以及设计思路，也可以讲述一下自己在制作这个作品的时候，遇到了哪些问题、是怎样解决的。可以提升孩子们的口语表达能力，锻炼孩子的自信心。

                这就是酷叮猫小学员们制作以及完成一个作品要付出的努力，让我们为他们鼓个掌吧！！！欢迎更多的小朋友们加入我们酷叮猫少儿编程的大家庭。