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教育部公示面向中小学生的全国性竞赛活动名单!编程教育再聚焦
发布日期:2021-09-08 10:15:37 阅读次数:1


日前,教育部发布公示,拟确定37项竞赛为2021-2022学年面向中小学生开展的全国性竞赛活动,举办时间原则上为2022年8月前。公示期为2021年8月18日至24日。

名单分为“自然科学素养类”“人文综合素养类”“艺术体育类”三类,共计37项赛事。其中自然科学类竞赛占了20项,涉及了数理化、信息技术、机器人、天文地理和生命科学等学科。

其中和编程相关的赛事共 8 项,这来自官方的重视你感受到了吗?


回顾7月30日,教育部官网发文《明确了义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围。原文表述如下:

在开展校外培训时,体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等按照非学科类进行管理。

划重点:

信息技术教育按照非学科类进行管理!

这意味着,在”双减“政策下,国家鼓励发展素质教育!




1. 在7月中旬,国务院就印发了《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》。这个规划包含了以后今年起15年内的科技教育的总体指导方针。

2.纲要重点提及了提升青少年科学素质教育的内容,其中包括:

1、激发青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣、创新意识和创新能力,培育一大批具备科学家潜质的青少年群体,为加快建设科技强国夯实人才基础。

2、广泛开展科技节、科学营、科技小论文(发明、制作)等科学教育活动。

这也再次印证了素质类培训、特别是信息科学类培训符合国家对于“科技强国”人才需求的大方针、大方向,是国家重点鼓励发展的方向。

编程再次被聚焦,关于编程竞赛的作用也再次被众多家长所讨论。

那么关于编程竞赛到底有什么用?

我们为什么要让孩子去参加竞赛呢?

简单来说,编程竞赛可以给孩子带来以下助力

培养孩子参与意识和竞争意识,收获成就感

只有在竞赛中领会到竞赛精神的孩子,才会特别认真地对待自己面临的比赛。

他们会为了提高成绩而积极的准备,以极大的热情来解读竞赛规则,查阅各种资料,发动所有的创造力来设计比赛用的程序、搭建机器人的造型,在软硬件实现上努力去克服每一个困难。


开阔孩子的视野,增强学习的自信心和驱动力

只有参加过多次竞赛的孩子,才知道“一山更比一山高”,不会成为井底之蛙,也不会孤高自大。


为孩子提供自我展示平台,检验学习成果

竞赛,竞赛,有竞争才叫比赛,通过竞争找差距,从而促进孩子力争上游,不断努力!


极大地锻炼孩子的逻辑思维,提升孩子综合能力

比赛本身就有高低之分。在每一次比赛,孩子不可能总是脱颖而出。

但这种情况,可以让孩子勇敢面对挫折,收获耐心、随机应变、专注、投入这些珍贵的品质,更能很好地帮助孩子成长。


随着人工智能的快速发展,种种趋势表明,国家对编程教育及机器人教育尤为重视。

酷叮猫广大中国儿童提供机器人学习和编程学习的平台,致力于提供少儿编程惠普教育,让中国儿童有更美好的发展。也希望所有家长响应国家号召,快带孩子竞赛吧,编程吧!

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